Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Alebasi24

Nome da atividade

Esta seção apresenta a tarefa principal do Módulo 1 do curso de "Introdução ao Jornalismo Científico". A realização da tarefa é indispensável para o reconhecimento de participação no curso. Seu trabalho estará acessível, publicado no ambiente wiki, e será anexado ao certificado de realização do curso, quando finalizar todas as atividades. Tome cuidado de estar logado na Wikiversidade. Se não estiver logado, não será possível verificar o trabalho.

Descrição da atividade

Atuar no jornalismo científico é às vezes comparado ao de ser um tradutor, no jargão da área da comunicação um 'tradutor intersemiótico', que passa a linguagem de um campo para o de outro campo. Nesta atividade, vamos observar e analisar como isso foi feito em uma das principais publicações acadêmicas brasileiras, a Pesquisa FAPESP.

Você deverá selecionar um artigo na revista Pesquisa FAPESP. Estão acessíveis na página principal da publicação. Escolha um artigo sobre um tema de pesquisa - ou seja, que seja baseado em uma ou mais de uma publicação científica - e leia-o com cuidado. Responda às perguntas que seguem.

As respostas deverão ser publicadas nesta página individual. Apenas altere os campos indicados.

Nome de usuário(a)

Alebasi24

Link para a matéria selecionada

Nesta seção, você deverá colocar os links da matéria selecionada. Esteja logado.

• Título de matéria: O cérebro estatístico
• Autoria de matéria: Noslen Hernández; Aline Duarte; Guilherme Ost; Ricardo Fraiman; Antonio Galves; Claudia D. Vargas
• Link de matéria: https://revistapesquisa.fapesp.br/o-cerebro-estatistico/

Resumo da matéria

Para esta etapa, resuma a matéria em até 300 caracteres. Esteja logado.

A matéria "O cérebro estatístico" apresenta informações de pesquisa desenvolvida pelos professores Antonio Galves (USP) e Claudia Vargas (UFRJ), ambos integrantes do CEPID NeuroMat. A pesquisa tem a ver com a tese do Cérebro Estatístico e o experimento utilizou estímulos sonoros em voluntários para entender se o cérebro identifica regularidades em eventos, mesmo quando estes contém discrepâncias e irregularidades.

Análise da matéria

Para esta etapa, identifique e analise com base na matéria: o objeto e a metodologia (observação, hipótese, experimentação, análise e publicação) da pesquisa. Esteja logado.

O objeto da pesquisa foi o cérebro humano, mais especificamente os estímulos cerebrais que podem ser observados via eletroencefalograma. A partir da hipótese anteriormente cunhada por Hermann von Helmholtz, o procedimento principal da pesquisa foi a criação de um novo modelo matemático aliado a um protocolo experimental. Portanto, a metodologia foi de experimentação, análise e publicação, já que houve a publicação dos dados na revista Scientifc Reports.

Análise da pesquisa

Para esta etapa, acesse a(s) pesquisa(s) de origem, de base para o artigo na Pesquisa FAPESP, identifique e analise a seção metodológica. Em especial, explique em que medida o processo de pesquisa foi bem documentado no artigo que você selecionou. Esteja logado.

O processo de pesquisa pode ser considerado bem documentado, tendo em vista que o artigo deixa bastante explícitos os pontos principais da pesquisa, objetivos e teoria por trás do protocolo experimental. Além disso, demonstra a importância da pesquisa e seus usos como catapulta para novos experimentos e avanços nas pesquisas relacionadas ao "cérebro estatístico".

Metáfora científica

Para esta etapa, reveja o conteúdo da aula sobre "A metáfora científica". No artigo da Pesquisa FAPESP selecionado, identifique quais foram as metáforas científicas ou cientificamente inspiradas utilizadas e justifique esse uso a partir das indicações da aula. Analise em que medida contribuem ou dificultam o entendimento da ciência. Esteja logado.

Um dos usos apresentados no artigo é o do "quadro conceitual" necessário para ir "além da identificação de discrepâncias e meio a repetições". Ou seja, existe na pesquisa a necessidade de criar uma "estrutura" abstrata, para se chegar ao experimento em si. O uso dessa metáfora contribui para o entendimento da pesquisa, pois demonstra de forma metafórica as necessidades da pesquisa em relação ao seu desenvolvimento. Ou seja, mostra como a pesquisa em si é um processo, que tem passos, etapas de "construção".

Filosofia da ciência

Para esta etapa, reveja o conteúdo da aula sobre "Ciência e Filosofia". Discorra sobre em que medida o artigo da Pesquisa FAPESP que você selecionou coloca questões filosóficas e apresente exemplos extraídos do texto. Esteja logado.

É possível compreender que a pesquisa lida situa-se dentro das noções da "ciência normal" na medida em que busca avançar os conhecimentos derivados da hipótese do Cérebro Estatístico de Helmholtz. A pesquisa busca novos modelos matemáticos que auxiliem as investigações, mas não propõem teses extraordinárias à hipótese já formulada. Do texto sai o principal exemplo: "O desafio atual em relação à hipótese de Helmholtz era desenvolver um quadro conceitual e experimental que permitisse ir além da identificação de discrepâncias e meio a repetições. Com esse objetivo, um novo modelo matemático e um protocolo experimental original foram propostos [...]."