Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Eveelynsilva

Fonte: Wikiversidade


Nome da atividade[editar | editar código-fonte]

Esta seção apresenta a tarefa principal do Módulo 1 do curso de "Introdução ao Jornalismo Científico". A realização da tarefa é indispensável para o reconhecimento de participação no curso. Seu trabalho estará acessível, publicado no ambiente wiki, e será anexado ao certificado de realização do curso, quando finalizar todas as atividades. Tome cuidado de estar logado na Wikiversidade. Se não estiver logado, não será possível verificar o trabalho.

Descrição da atividade[editar | editar código-fonte]

Atuar no jornalismo científico é às vezes comparado ao de ser um tradutor, no jargão da área da comunicação um 'tradutor intersemiótico', que passa a linguagem de um campo para o de outro campo. Nesta atividade, vamos observar e analisar como isso foi feito em uma das principais publicações acadêmicas brasileiras, a Pesquisa FAPESP.

Você deverá selecionar um artigo na revista Pesquisa FAPESP. Estão acessíveis na página principal da publicação. Escolha um artigo sobre um tema de pesquisa - ou seja, que seja baseado em uma ou mais de uma publicação científica - e leia-o com cuidado. Responda às perguntas que seguem.

As respostas deverão ser publicadas nesta página individual. Apenas altere os campos indicados.

Nome de usuário(a)[editar | editar código-fonte]

Eveelynsilva

Link para a matéria selecionada[editar | editar código-fonte]

Nesta seção, você deverá colocar os links da matéria selecionada. Esteja logado.

  • Título de matéria: Panc na dieta dos brasileiros
  • Autoria de matéria: Christina Queiroz
  • Link de matéria: https://revistapesquisa.fapesp.br/panc-na-dieta-dos-brasileiros/

Resumo da matéria[editar | editar código-fonte]

Para esta etapa, resuma a matéria em até 300 caracteres. Esteja logado.

O artigo aborda o tema do consumo das Plantas Alimentícias Não Convencionais (Panc) quanto ao seu potencial de diversificar a dieta do brasileiro e, assim, promover maior segurança alimentar. Para tanto, a pesquisa consolida os resultados dos trabalhos de cinco cientistas, interessados na promoção das Panc.

Análise da matéria[editar | editar código-fonte]

Para esta etapa, identifique e analise com base na matéria: o objeto e a metodologia (observação, hipótese, experimentação, análise e publicação) da pesquisa. Esteja logado.

Objeto: Estudos sobre o consumo de Plantas Alimentícias Não Convencionais no Brasil.

Metodologia da pesquisa: Abordagem metodológica baseada em entrevistas e revisão bibliográfica dos artigos e livros publicados pelos autores.

Análise da pesquisa[editar | editar código-fonte]

Para esta etapa, acesse a(s) pesquisa(s) de origem, de base para o artigo na Pesquisa FAPESP, identifique e analise a seção metodológica. Em especial, explique em que medida o processo de pesquisa foi bem documentado no artigo que você selecionou. Esteja logado.

Processo de pesquisa: O artigo selecionado documentou o processo das pesquisas de origem (Pesquisa FAPESP nº295) ao identificar o objeto (“identificar gargalos na popularização do consumo de Panc”), a coleta de dados (“de atividades extrativistas e hábitos de consumidores”), e os resultados da análise (“pessoas acima dos 60 anos são a parcela da população brasileira que mais consome esse tipo de produto”).

Metáfora científica[editar | editar código-fonte]

Para esta etapa, reveja o conteúdo da aula sobre "A metáfora científica". No artigo da Pesquisa FAPESP selecionado, identifique quais foram as metáforas científicas ou cientificamente inspiradas utilizadas e justifique esse uso a partir das indicações da aula. Analise em que medida contribuem ou dificultam o entendimento da ciência. Esteja logado.

Metáfora cientificamente inspirada: Cegueira botânica foi a metáfora usada para referir ao fato de que a população não enxerga as Panc como alimento. A metáfora busca consolidar uma ideia com base em um termo de uso corrente na ciência a fim de facilitar a compreensão. Sendo assim, o recurso linguístico contribui para a aproximar um tema atual do público em geral.

Filosofia da ciência[editar | editar código-fonte]

Para esta etapa, reveja o conteúdo da aula sobre "Ciência e Filosofia". Discorra sobre em que medida o artigo da Pesquisa FAPESP que você selecionou coloca questões filosóficas e apresente exemplos extraídos do texto. Esteja logado.

Questão filosófica: O artigo reproduz o questionamento quanto à precisão do termo Panc, uma vez que pesquisas sobre história da alimentação no Brasil relatam a existência de mais de uma convenção alimentar, o que contraria a classificação de “plantas alimentícias não convencionais”.

Referências