Educação, Direitos Humanos e Tecnologias

Fonte: Wikiversidade

Bem-vindas e bem-vindos à primeira edição do curso Educação, Direitos Humanos e Tecnologias, realizado no primeiro semestre de 2014 pela Ação Educativa, com apoio da Wikimedia Foundation no contexto do Programa Catalisador do Brasil.

Orientadores do curso: Abdo (Solstag), Bianca (Biancasantanadelua), Célio Filho, Gustavo (Gustavobpaiva)

Transcreva seu trabalho de conclusão na Página dos projetos

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Organização[editar | editar código-fonte]

Abertura (09/04)[editar | editar código-fonte]

  • Apresentação do curso e da equipe. Cerimônia tecnoxamânica.
  • Dinâmica de aquecimento com os participantes com os temas: Direitos Humanos, Tecnologias, Wikipédia, Facebook e Educação à Distância.

Convidados

  • Palestrantes: Denise Carrera, Sergio Amadeu da Silveira
  • Provocadores: Andre Stangl, Célio Costa Filho, Daniela Silva, Ednéia Gonçalves, Gustavo Paiva e Salomão Ximenes

Vídeos:

Primeiro encontro: Direito à educação e as relações entre educação e tecnologias (12/04)[editar | editar código-fonte]

  • Reflexões sobre o direito humano à educação
  • Problematizando as relações entre educação e tecnologias
  • Apresentação da narrativa do curso costurada aos projetos Wikimedia
  • Introdução à Wikiversidade e demais lugares do curso

Convidadas

  • Ester Rizzi, advogada e assessora do programa Ação na Justiça da Ação Educativa
  • Michelle Prazeres, doutora em Educação pela Faculdade de Educação da USP. Autora da tese "A moderna socialização escolar: um estudo sobre a crença nas tecnologias digitais e seus efeitos para o campo da educação"

Atividades

  • Criação de usuários na Wikiversidade
  • Expectativas sobre o curso

Relatos

Primeiro encontro, direito à educação e as relações entre educação e tecnologias

Vídeos:

Segundo encontro: Wikipédia, construção colaborativa de conhecimento (26/04)[editar | editar código-fonte]

  • Colaboração e liberdade
  • Políticas de edição e licenças de uso
  • Introdução à edição na Wikipédia
  • Planos de aula e atividades didáticas com a Wikipédia

Apresentação por Alexandre Abdo

Síntese pela Bianca Santana

Leitura

Convidado

  • Jorge Makssoudian, professor do Colégio Peretz

Atividades

  • Criação de usuários
  • Editar a página de usuário

Em casa:

  • Criar seção na sua página de usuário e elaborar um projeto ou plano de aula utilizando a Wikipédia

Vídeos:

Terceiro encontro: Recursos Educacionais Abertos e Educação Democrática (10/05)[editar | editar código-fonte]

Apresentação de Jamila Venturini

Período da manhã:

  • Conceito de REA
  • Licenças livres e licenças flexíveis
  • Políticas públicas
  • Relato de caso: O Projeto Folhas
  • Primeiros resultados do mapeamento de produtores, pesquisadores e repositórios brasileiros

Leitura

Convidadas

  • Jamila Venturini, coordenadora da pesquisa “Recursos Educacionais Abertos no Brasil: o campo, os recursos e sua apropriação em sala de aula” da Ação Educativa com o apoio da Wikimedia.
  • Mary Lane Hutner, professora da rede estadual do Paraná e da UniBrasil, idealizadora e ex-coordenadora do Projeto Folhas
  • Síntese: Célio Costa Filho, do projeto Catalisador Wikimedia

Período da tarde:

Apresentação de experiências da Escola Municipal Amorim Lima e da escola democrática Politeia

Convidadas

Vídeos

Linha do tempo da Internet e educomunicação (17/05)[editar | editar código-fonte]

Pela manhã:

História da Internet no Brasil e no mundo, movimentos e aspectos culturais, políticos e econômicos.

Construção colaborativa da nossa linha do tempo da Internet e uso de tecnologias

Convidados

Claudemir Viana, professor do curso de Educomunicação da USP

À tarde:

Dividiremo-nos entre

Relatos

Visita ao Garoa Hacker Clube

Vídeos

Educação a distância e instrumentos de apoio ao aprendizado (24/05)[editar | editar código-fonte]

Pela manhã:

Plataformas e processos de educação à distância

Moodle, wikis e outros instrumentos na sala de aula


Convidados

Ewout Ter Haar, professor da USP envolvido nas ações de EAD

Renata Pastore, professora e diretora de tecnologia do colégio Porto Seguro

À tarde:

Dividiremo-nos entre

Relatos

Visita ao Garoa Hacker Clube

Vídeos

Ciberativismo, ação e participação social (31/05)[editar | editar código-fonte]

Pela manhã:

Democracia participativa com a Internet

Dados abertos, transparência e controle social

Ação política em rede ante autonomia e Estado

Convidados

Cristiano Ferri, funcionário da Câmara Federal, organizador dos projetos e-Democracia e Labhacker

Fernanda Campagnucci, funcionária da Controladoria Geral do Município, participante da Transparência Hacker

À tarde:

Oficina de intervenções no espaço público com participantes do Baixo Centro

Convidados

Barbara Trugillo, participante do Movimento Baixo Centro

Mauricio Coronado Jr., participante do Movimento Baixo Centro

Relatos

Oficina Baixo Centro

Vídeos

Cultura, jogos e o cotidiano interconectado além da escola (07/06)[editar | editar código-fonte]

Pela manhã:

Cultura digital e remix, a participação como espaço de aprendizado

Cotidiano digital, abusos e subterfúrgios entre realidades descompassadas

Convidados

Andre Stangl, doutorando em comunicação pela USP, produtor e pesquisador da cultura digital

Juliano Spyer, doutorando em antropologia digial pelo UCL (UK), desenvolvedor de projetos de colaboração por mídias sociais

À tarde:

Oficina de jogos políticos e discussão sobre o jogar

Convidado

Guimbão, designer de jogos e fundador da Quequeré

Vídeos

Encerramento e festa! (14/06)[editar | editar código-fonte]

  • Apresentações Bianca e Banto
  • Mapa conceitual do curso
  • Apresentações dos projetos dos participantes
  • Avaliação do curso

Convidados

Todos!

Vídeos