Jogo 2017

Fonte: Wikiversidade


Ementa

Bem vindo ao curso Jogo 2017


Informações

Módulo FAFES II - Jogo

Prof. Vinícius Terra 1° semestre de 2017.
Quartas, das 10h as 12h
Aulas Teórico-Práticas: Colégio Universitas, Anfiteatro 1


Cronograma

AVALIAÇÃO

Avaliação I: Ensaio Filme + Textos (individual)
Avaliação II: Projeto + Intervenção brincante (grupo) OU Plano de Aula + Aula
Avaliação III: Prova teórica (individual)
Avaliação IV: Wikiversidade + Produção de vídeos (grupo)

Orientações sobre Ensaio Filme

Os alunos deverão assistir um dos dois filmes "Tarja Branca" ou "Território do Brincar" e produzir um ensaio relacionando-os com as aulas dos dias 05/04 e 12/04 e seus respectivos textos.
Um ensaio é um texto marcado pelo caráter crítico e pela forma pessoal como aborda uma temática. Consiste em exposição lógica e reflexiva e em argumentação rigorosa com alto nível de interpretação e julgamento do autor.
Orientações e exemplos sobre o que é um ensaio neste link
Maiores orientações, vide cronograma.

Orientações sobre Projeto de Intervenção ou Plano de Aula

Vide cronograma


Orientações sobre Wikiversidade

A proposta é que cada trio de alunos seja responsável por fazer uma lição, construindo um caderno colaborativo na wikiversidade, contendo Leitura, Registro, Publicação e Revisão das aulas e Textos. Você pode encontrar um tutorial sobre publicações na Wikiversidade no seguinte link
Sugere-se que o conteúdo das aulas sejam registradas conforme este Relatório da lição. Deve ter um começo, meio e fim bem estruturados e organizados de forma que facilite o entendimento por parte do leitor.

Breve Tutorial

Conteúdo Multimídia

É desejável que todas as publicações na wikiversidade usem formatos multimídia, potencializando os recursos existentes na web. Não se esqueçam que o conteúdo que a plataforma suporta é somente texto/imagem. O conteúdo multimídia terá que ser indicado por links apontados para servidores que hospedam e compartilham conteúdo multimídia, como googledrive, youtube, zoho, slideshare, 4share e outros semelhantes. O êxito de produzirmos um Caderno Colaborativo de qualidade vai depender da disposição e engajamento de toda a turma 11, pois o resultado do trabalho de um grupo só será validado pela correspondência do outro. Para inserir conteúdo multimídia, sugere-se usar o Commons ou cadastrar-se nos serviços abaixo, que permitem upload de:
videos: Youtube ou Vimeo
áudio: Youtube ou Wikimedia. Para converter arquivos de áudio para formato OGG, use esta ferramenta online
fotos: Wikimedia
apresentações: Onedrive, Google Docs, Slide Share ou Youtube
Para integrar o conteúdo multimídia na wikiversidade, você vai precisar de um link. Veja dicas para conseguir um link público neste tutorial

Atividades interativas sugeridas: Perguntas, atividades e exercícios que visem facilitar a fixação do conteúdo por parte do usuário. Em Wikiversidade:Quiz, você tem um conjunto de ferramentas que visam auxiliar e facilitar a criação de exercícios. No Googleforms, acessível pelo Gmail, também é possível criar formulários.

Outros links de interesse acadêmico:
bibliotecas online: minhateca, domínio público, outras
pesquisa bibliográfica: google acadêmico
cursos online e universidades virtuais: coursera e univesp
redes sociais acadêmicas: academia, ebah e outras
gerenciadores de referências bibliográficas: Mendeley, EndNote e Zotero. Vide análise

Critérios de Avaliação

A avaliação das atividades dos trios na Wikiversidade será feita conforme os seguintes critérios e valores:

1) Assiduidade e pontualidade do grupo no registro e apresentação da aula que é responsável (1,0)

2) Apresentação da leitura no começo da aula a partir das seguintes questões (20 MINUTOS): (2,0)

a) como foi a leitura do texto?
b) o que chamou atenção do grupo na leitura do texto?
c) o que não foi compreendido da leitura do texto?
d) que perguntas que o texto suscita?

3) Publicação da apresentação da leitura na plataforma colaborativa Wikiversidade dentro do prazo (desejável o formato multimídia, com uso de hiperlinks para textos, notícias, quiz e demais conteúdos que possam auxiliar o aproveitamento da leitura). (2,0)

4) Produção e publicação da aula em formato de vídeo (ou multimídia) que contenha os seguintes tópicos:

a) registro de como foi a aula
b) comentários sobre a aula (grupo e classe)
b) relações entre a aula, os textos lidos e a educação física
c) pesquisas realizadas sobre o tema da aula
e) autoavaliação do grupo na produção da wikiversidade

Observação: O ítem 4 - produção de vídeo será apresentado no dia 07/06, com duração de até 10 minutos.

É desejável que toda publicação tenha um formato multimídia, com descrição convidativa, uso de texto, imagens e hiperlinks para publicações de slides, áudio e vídeo em sites de compartilhamento como youtube).(5,0)

Grupos

Aula 1 (22/03) - Prof. Vinícius

Aula 2 (29/03) - Conceitos Brinquedo, Jogo e Brincadeira - Grupo 1 Wikiversidade: Juliana Bolico, Laura Santos, Gabriela Angélica, Carina Peixoto, Mariana Goulart (publica e apresenta até 05/04)

Aula 3 (05/04) - Prof. Carlos (filme Tarja Branca) + Brincar: construindo um conceito. Grupo 2 Wikiversidade: Breno Ferreira, Felipe Oliveira, Fernando Fessel, Lucas Neves e Thainá Lima (publica até 12/04)

Aula 4 (12/04) - Prof. Carlos (filme Território do Brincar) + História do Brinquedo. Grupo 3 Wikiversidade: Daniela F. Ribeirinho, Victor Fagundes, Renan Oliveira, Duda Retti e João Vitor - parte teórica (publica até 19/04)

Aula 5 (19/04) - AVALIAÇÃO I - Pedagogias do Jogo I. Grupo 4 Wikiversidade: Daniela F. Ribeirinho, Victor Fagundes, Renan Oliveira, Duda Retti e João Vitor - parte prática (vídeo)

Aula 6 (26/04) - ENTREGA DO ENSAIO. Pedagogias do Jogo II. Grupo 4 Wikiversidade: Lelis, Gabrielle Silveira, Kim, Gustavo, João Domingues (publica até 03/05)

Aula 7 (03/05) - Pedagogias do Jogo III. Grupo 5 Wikiversidade: Sarah, Danielle, Paola, Gustavo e Rafael (publica até 10/05)

Aula 8 (10/05, às 8h) - O jogo e a cultura (Caillois). Grupo 6 Wikiversidade: Marcos, Bruno, Danilo, Rubens e Daiana (publica até 17/05)

Aula 16 (10/05, às 10h) - Pedagogia do Jogo IV (Spolin). Grupo 7 Wikiversidade: Ana Beatriz Pucci, Gabriel Oliveira Bahia, Vittor Mathews, Luis Fernando Marcelino, Karolyn Pacheco Araujo (publica até 17/05)


Aula 9 (17/05) - AVALIAÇÃO II: APRESENTAÇÃO DE PROJETOS DE INTERVENÇÃO

Aula 10 (23/05) - AVALIAÇÃO II: PROJETO INTERVENÇÃO SEMANA MUNDIAL DO BRINCAR

Aula 11 (24/05) - NÃO HAVERÁ AULA PRESENCIAL: PREPARAÇÃO DA SMB, VÍDEOS E PROVA

Aula 11 (27/05) - Avaliação II: Intervenção brincante SEMANA MUNDIAL DO BRINCAR

Aula 12 (31/05) - CONGRESSO ACADÊMICO

Aula 13 (07/06) - AVALIAÇÃO IV WIKIVERSIDADE VÍDEOS + ATUALIZAÇÕES

Aula 14 (14/06) - AVALIAÇÃO III: PROVA TEÓRICA

Aula 15 (21/06) - AVALIAÇÃO II: PROVA PRÁTICA AULAS

Aula 17 (28/06) - AVALIAÇÃO DO MÓDULO

Aula 18 (05/07) - ENCERRAMENTO E EXAMES