Portal:9o ano 2014 - Língua Portuguesa - Colégio I. L. Peretz

Esta é uma página de trabalho para os alunos do 9o ano 2014 do Colégio I. L. Peretz, que estão, nas aulas de Língua Portuguesa, analisando artigos da Wikipédia referentes a livros lidos durante o Ensino Fundamental II.

Alunos

Insira login e nome na lista abaixo, como no exemplo, exatamente em seu número de chamada:

1. Usuário:jorgemaks, Jorge

9A

1. Usuário:alexandrevkocinas, Alexandre
2. Usuário:mandelmanallan, Allan
3. Usuário:arthurbrener, Arthur
4. Usuário:Rodacki Barbara,Bárbara
5. Usuário: Bnsouza, Bruna
6. aluno em intercâmbio
7. Usuário:Carolina Kawai, Carolina
8. Usuário:esther_hs, Esther
9. Usuário:Felipe Algranti, Felipe
10. Usuário:fellipefiterman, Fellipe
11. Usuário:Gabrielajosephlevy, Gabriela L
12. Usuário:Gabrielacalichman, Gabriela C
13. Usuário:gustavoberger, Gustavo
14. Usuário:juliazylberberg, Julia
15. Usuário: Julia Abada, Julia
16. Usuário:Karen R.N., Karen
17. Usuário:keren_g , Keren
18. Usuário:lunaep, Luna
19. Usuário:marcelostein, Marcelo
20. Usuário:marcearazi21, Marcelo
21. Usuário:nksouss, Nicole
22. Usuário:nizekcer, Nicole
23. Usuário:rafaelgherson, Rafael
24. Usuário: Ricardo Sarfatti, Ricardo Sarfatti
25. Usuário:Sheli Sternschein, Sheli
26. Usuário:shiapelfeld, Shirel
27. Usuário: Stephanie Epelboin , Stephanie
28. Usuario:amirskykatz, Alexandre K

9B

1. Usuário:adrianoadoni123, Adriano
2. Usuário:benistern, Beni
3. Usuário:Camilaalcalay, Camila
4. Usuário:Carolgruenberg, Carolina
5. Usuário:carolinaf, Carolina
6. Usuário:danazengin, Dana
7. Usuário:geleiademorango, Daniela
8. Usuário:Eric David Cartman, David
9. Usuário:eduardogil, Eduardo
10. Usuário:ericschafirovitch, Eric
11. Usuário:Evelynlem, Evelyn
12. Usuário:fejnisman, Felipe
13. Usuário:Gfnewman, Gabriel
14. Usario:gabriel waldman,Gabriel
15. Usuário:grazicohen, Graziela
16. Usuário:karinasister, Karina
17. Usuário:mikomoares, Michel
18. Usuário:jequitypanthera ll, Nina
19. Usuário:Rafaelmatalon, Rafael
20. Usuário:sharsharsonntag,Sharon
21. Usuário:tetedreifus, Stefanie
22. Usuário:tatiklar,Tatiana
23. Usuário:theofleider21, Theo

Divisão dos Trabalhos

Para iniciar seu trabalho, siga as instruções abaixo:

1. Verifique as informações básicas dos livros: título (original e em português), autor, ano em que foi publicado, edições em português etc.
2. Verifique se os verbetes existem na Wikipédia.
3. Se existirem, copie em sua página da Wikiversidade (ver lista abaixo) os trechos que pretende melhorar e faça testes. Veja exemplo em Moré Jorge.
4. Se não existirem, procure criá-los primeiro em sua página da Wikiversidade, dividindo o verbete, no mínimo, em introdução, personagens e enredo. Veja exemplo em Moré Jorge.
5. Utilize sua página na Wikiversidade para criar, modificar, alterar etc. antes de inserir suas contribuições na Wikipédia.

OBS.: NÃO SE ESQUEÇA DE SEMPRE FAZER O LOGIN ANTES DE COMEÇAR A UTILIZAR A WIKIVERSIDADE E A WIKIPÉDIA.

Exemplo:

Moré Jorge: Uma garrafa no mar de Gaza e A volta ao mundo em 80 dias.

Grupos de Trabalho - 9A

1. Nicole Z, Shirel e Bruna: Germinal e O duelo
2. Gabriela L e Nicole S: A megera domada e 50 Fábulas da China Fabulosa
3. Gabriela C e Luna: 20000 léguas submarinas e A Ilha Misteriosa
4. Carolina e Esther: O mistério do 5 estrelas e O compadre de Ogum
5. Karen e Julia Z: O escaravelho do diabo e Tintim - Rumo à Lua
6. Sheli e Fellipe F: O chinês americano e Mensagem para você
7. Arthur e Felipe A: 1984 e O Golem
8. Allan e Alexandre Kocinas: O cão dos Baskervilles e João Bolão
9. Ricardo e Marcelo A: Viagem ao centro da Terra e Cem dias entre céu e mar
10. Julia A e Stephanie: A marca de uma lágrima e Meninos da Rua Paulo
11. Gustavo e Rafael: A mala de Hana e A metamorfose
12. Alexandre e Keren: Tintim Explorando a lua e A ilha do Tesouro
13. Marcelo S e Bárbara: A Causa Secreta e Um Estudo em Vermelho

Grupos de Trabalho - 9B

1. Rafael e Karina: A droga do amor e A família Aguilar
2. Eric e Stefanie: O diário de Anne Frank e O Garoto no Convés
3. Camila e Evelyn: Capitães da Areia e Os barcos de papel
4. David e Eduardo: O menino do pijama listrado e Dez dias de Cortiço
5. Daniela e Gabriel N: Pântano de sangue e Meu pé de laranja lima
6. Tatiana e Dana: O rapto do garoto de ouro e A droga da obediência
7. Beni e Carolina F: O vampiro que descobriu o Brasil e Tintim no Congo
8. Graziela e Gabriel S: A menina que roubava livros e O Jardim Secreto
9. Felipe E e Theo: A revolução dos bichos e A guerra das salamandras
10. Adriano e Michel: O alienista e A volta ao mundo em 80 dias
11. Sharon, Carolina G e Nina: Otelo e Um cadáver ouve rádio

Tarefas

29/08/14

Siga as instruções:

1. Faça o login.
2. Abra sua página de usuário, clicando no nome que você já inseriu na página da Wikiversidade.
3. Edite sua página de usuário com as seguintes informações: nome (sem sobrenome) em negrito; turma; inscreva um pequeno texto a sua escolha de mais ou menos 5 linhas - coloque-o em itálico.
4. Insira um link interno para a página inicial de nosso projeto na Wikiversidade.

Atenção: Não apague as informações já inseridas em sua página de usuário!

OBS.: Como exemplo, você pode ver a página do usuário "jorgemaks".

05/09/14

Sigas as instruções:

1. Faça o login.
2. Abra sua página de usuário, clicando no nome que você já inseriu na página da Wikiversidade.
3. Entre na aba "Discussão" e leia a mensagem que o professor deixou para você.
4. Vá para a página de Discussão do professor e deixe uma mensagem, respondendo ao que foi comentado.
5. Para assinar sua mensagem, escreva quatro vezes o til ("~").

09/09/14

Siga as instruções:

1. Faça o login.
2. Em sua página de usuário, escreva um texto enciclopédico a respeito do objeto do futuro que você e seu grupo criaram com a Morá Melanie.
3. Veja exemplos em Usuário:jorgemaks.
4. Siga exatamente o padrão dos exemplos.
5. Apesar de o objeto ter sido criado em grupo, cada aluno deverá redigir um texto original.

Obs.: Se houver dúvidas, faça perguntas na página de discussão do professor.

16/09/14

Siga as instruções:

1. Faça o login.
2. Na lista abaixo (Objetos do Futuro), insira um texto enciclopédico que seja resultado do trabalho de seu grupo. Esse texto deve ser o que de melhor cada integrante produziu na tarefa anterior.
3. Procure debater, por meio das páginas de discussão, qual o melhor caminho para realizar essa atividade.

Obs.: Se houver dúvidas, faça perguntas na página de discussão do professor.

30/09/14

Siga as instruções:

1. Discuta com seus colegas de classe para formar uma dupla.
2. Faça o login.
3. Na seção "Alunos" dessa página de trabalho, insira no espaço correspondente ("Grupos de Trabalho - 9A" ou "Grupos de Trabalho - 9B") o nome dos integrantes de sua dupla, como no exemplo: Joaquim e Manuel.
4. Utilize a "hashtag" no início da linha para que apareça a numeração.

Obs.: Se houver dúvidas, faça perguntas na página de discussão do professor.

Objetos do Futuro

Essas informações foram transferidas para a página Objetos do Futuro.